县教育工作总结
一、教育事业发展
xxxx年，xx县有各级各类学校和幼儿园194所，新增民办幼儿园3所，在校学生11.83万人，在职教职工7843人。全县教科体系统建立4个党委、7个总支、134个支部，党员3331名。全县义务教育阶段生均一般公共预算公用经费支出，小学每生650元，初中每生850元。全年，全县国家财政性教育经费支出12.09亿元。全覆盖实施营养改善计划农村义教阶段学校94所（含特殊教育学校），全年拨付资金2567万元，惠及学生41014人。
（一）教育布局调整。xxxx年，xx县教育科学和体育局（以下简称县教科体局）根据《xx县基础教育学校布局调整工作方案》，坚持“幼儿园就近就便、小学向乡镇集中、初中向中心城镇或片区集中、高中向县城集中”的原则，撤销永庆小学、龙庙小学、马王小学、太华小学、水音小学、千秋小学、董家小学7所学校，停止人民小学、高云小学初中一年级招生，停止大坪中学、升钟职中等6所农村中学高一招生。完成xx县东方学校、东辰学校名称规范变更登记，xx东辰学校增设普通高中办学层次。全县民办义务教育在校生规模6298人，占比降至6.89％。推进高中教育攻坚计划、特教提升计划，认定符合民办普惠性幼儿园71所，全县基本实现“8050”目标。化解义务教育学校大班额39个，县城区小学起始年级基本消除65人以上超大班额。
（二）xxxx年高考。xxxx年，全县，春季单招人数2944人，参加全国普通高考6106人（文科3086人、理科3020人），特优生上线80人（文科28人、理科52人），本科第一批上线631人（文科153人，理科478人），本科第二批上线2475人（文科881人、理科1594人），职业教育本科上线62人，艺体本科上线285人。
（三）学校建设。022年，为缓解xx二中“大班额”问题，提升xx三中实训条件，县教科体局投资约5000万元，建成建筑面积1.2万平方米的xx二中教学综合楼和xx三中实训楼，新增学位1980个。投资约1.5亿元，推进xx中学教学综合楼、满福幼儿园、伏虎幼儿园、南城幼儿园等重点项目建设，建筑面积约2.8万平方米。满福幼儿园完成主体施工，进行装饰装修；南城幼儿园、伏虎幼儿园推进主体施工。
（四）“正心”健康工程。xxxx年，县教科体局招考专职心理健康教师5名，落实民生项目资金235万元，建成xx县中小学生心理健康指导服务中心和心理综合服务平台，建成xx中学、xx二小、xx东辰三所示范分中心，配齐学校心理健康辅导室。全年开展三年级以上学生心理健康筛查8万余人。
（五）“小升初”微机派位。2月27日，xx县xxxx年县城“小升初”微机派位（摇号）现场会在县教科体局举行，420名学生随机分到3所学校。工作人员将通过资格审查的420名城区学校学生全部录入微机，将学生的校别、班别、性别条件均衡搭配，随机分配到xx中学（思源校区）、xx二中（振兴街校区）、xx三中三所学校。为确保微机分校公平公正，现场邀请县政府办、滨江街道办、人大代表、政协委员、家长代表等监督全过程。
二、教学管理
（一）教育督导。xxxx年，xx县出台《xx县深化新时代教育督导体制机制改革实施方案》，调整充实县人民政府教育督导委员会组成人员，配备教科体局总督学，设立督导委员会办公室，建立12个教育督导责任区，聘请62名兼职督学。县政府将教育督导经费纳入财政预算，完善《xx县进一步加强教育督导责任区管理的意见》，做到全县中学、小学、幼儿园教育督导全覆盖，6月底全面完成教育督导体制机制改革阶段性重点工作。年内，县教科体局对全县中小学、幼儿园、直属事业单位进行年度目标考核。对全县114所中小学、幼儿园进行春、秋季开学专项督导检查，开展110所成建制中小学校“双减”工作督查。对南隆、楠木、建兴、伏虎4个责任区38所幼儿园开展第二轮办园行为督导评估。5月25—26日，开展xxxx年国家义务教育质量监测，全县20所样本校（中学8所、小学12所）、596名学生、370名教师、20名校长和2名县教科体局领导参加测试与网络问卷工作。
落实《中小学法治副校长聘任与管理办法》，从县政法系统选聘151名业务骨干充实到全县102所中小学担任法治副校长。
（二）教学科研成果。xxxx年，xx中学主研课题成果《中国古代农具教育资源的开发与应用策略》、柳林幼儿园主研课题成果《“xx四绝”民间艺术传承的“三乐·五趣”幼儿启蒙教育策略》、xx县特殊教育学校主研课题成果《县域中重度残疾学生分层育人模式》获四川省教学成果二等奖。
xx县特殊教育学校主研课题成果《县域内中重度残疾学生分型分层的育人模式》获南充市第六届优秀教学成果特等奖，xx县第二小学主研课题成果《小学教师情绪自我觉察与管理“五色梅”策略》等6项成果获南充市第六届优秀教学成果一等奖，升钟职业中学主研课题成果《农村职高助推库区精准扶贫策略》等10项成果获南充市第六届优秀教学成果二等奖。文稿铺网（www.wengaopu.com）收集整理
xx县教育科技和体育局主研课题成果《“321”学校心育机制实践研究》获四川省阶段成果评选二等奖，幸福幼儿园《幼儿园多维幸福教育活动的设计与实践研究》获南充市阶段成果评选一等奖，定水中学主研课题《农村初中英语口语交际能力培养策略的研究》获四川省阶段成果评选三等奖。
xx县第一小学主研课题成果《“立身·达人·爱国”层级迭代德育特色活动创设与实践策略》等74项成果获xx县第三届教育科研课题成果奖。
xx县教育科学研究室主研课题《新时代农村中小学美育评价体系研究》《基于核心素养的音乐中考题库资源建设研究》《中考背景下县域中小学美术素质测评实践研究》、幸福小学主研课题《双减背景下县域小学生“学习·生活·劳动”三维习惯养成的实践研究》立项为xxxx年度南充市教育科研一般课题。文稿铺（www.wengaopu.com）整理发布
