党建工作提纲第42辑
（总96辑）
建好党课“讲师团”
丰富党课“点课单”
拓展党课“新阵地”
指标：重绩不重痕，指标少了、抓工作实了。
把关：减负不减质，把关严了、含金量高了。
激励：奖优不奖庸，待遇高了、精气神足了。
搭建“人才引进”平台
搭建“人才对接”平台
搭建“人才实践”平台
搭建“人才创新”平台
搭建“人才服务”平台
书记带头讲，推动党员踊跃上讲台
联系实际讲，推动实践故事进课堂
走近身边讲，推动先锋党员做表率
完善体系架构，明确党员参与乡村治理的角色定位
加强队伍建设，提升党员参与乡村治理的素质能力
夯实载体支撑，凝聚党员参与乡村治理的强大合力
强化政治激励，激发党员参与乡村治理的内生动力
高标定位，实现教育品质“高端化”
分类施策，实现教育对象“精准化”
全面融合，实现教育资源“系统化”
搭建载体，实现教育培训“常态化”
加强政治素质考察，从政治忠诚上教育干部主动担当
树立正确用人导向，从选拔任用上引导干部争先担当
实施“赋能续航”工程，从教育培训上促使干部善于担当
建立管事管人机制，从管理方式上推动干部敢于担当
创新关心关爱举措，从工作氛围上激励干部乐于担当
抓好“公开程序链”让百姓看得懂
抓精“公开内容链”让基层弄得通
抓实“公开效果链”让群众信得过
教什么？丰富完善党员教育培训内容课程
谁来教？建立党员教育培训师资管新机制
在哪教？建设党员教育示范培训基地和基层党校
怎么教？“线上+线下”推动教育培训工作走深做实
坚持标准严格“选”
强化培训精心“育”
创新机制大胆“用”
健全制度规范“管”
突出领导带头，强化“我来讲党课”示范带动
突出分级分类，推动“我来讲党课”全面覆盖
突出在线授课，创新“我来讲党课”平台载体
划分网格、党群结对，认亲联系无遗漏全覆盖
