20200107:〇二〇年×市党建工作12345要点

2020-01-07 09:10:00 171
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二〇二〇年党建工作要点

2020×市党建工作,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻落实党的十九大精神,深入贯彻落实习近平总书记近期系列重要讲话,聚焦新时代党的建设总要求,深入把握“一条主线”,做好“两项重点工作”,建好用好“三支队伍”,全时聚焦“四个突出”,着力实现“五个全面”,为我市在全面建成小康社会进程中走在前列,在社会主义现代化建设新征程中走在前列,全面开创新时代现代化强市建设新局面提供坚强保障。

一、深入把握“一条主线”:学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想

(一)持续用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作。重点学习习近平同志在党的十九届四中全会上的讲话,学懂弄通蕴含的马克思主义立场、观点、方法,全面领会新时代中国特色社会主义思想的精髓,内化为改造主观世界、校正思想行为、推动工作发展的理念思维。系统学习习近平同志关于本领域工作的重要讲话和指示批示、关于五位一体总体布局、四个全面战略布局与三大攻坚战等相关重要讲话和指示批示,结合×市近年以来经济社会民生发展建设成果,思考如何实现创新发展、转型发展、高质量发展。深入学习习近平同志关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、党风廉政建设和反腐败斗争等论述,切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,勇于担当作为,以求真务实作风把党中央决策部署落到实处。

二、做好两项重点工作:推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,开展市委第三轮政治巡察

(二)全力推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化。巩固2019年第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,探索形成与全市工作紧密结合的制度机制。注重丰富形式,创新学习教育方法路子,依托新时代“三新”大讲堂,结合“三会一课”和主题党日,用好辖区红色教育资源,深入开展集中学习、交流研讨、参观见学。注重直扑一线,持续抓实调查研究工作,围绕贯彻落实党中央决策部署,围绕打好“三大攻坚战”,围绕解决群众反映强烈的热点难点问题,围绕解决党的建设面临的紧迫问题等,组织各级领导干部深入基层、攻关立项、务求实效。刀刃向内抓问题检视,借力“党员群众心连心”活动,组织党员与群众结对子,帮助解决实际困难;经常性对照党章党规,使查找差距、检视问题成为常态。见底清零抓整改落实,持续对照9个专项整治重点,建立问题整改台账,明确整改时限,确保旧账按期清零、新账及时清零。

(三)高质量开展第三轮政治巡察。深入学习领会习近平总书记关于“党组织建到哪里,巡视巡察就跟进到哪里”的重要指示精神,充分认识高质量实现巡视巡察全覆盖的极端重要性,以高度的政治自觉和政治担当,努力实现发现问题、形成震慑全覆盖、责任全覆盖、纪律全覆盖。用好问责武器,对整改责任不落实、整改不力、敷衍整改的,严肃问责、公开曝光,以问责促整改,以整改促改革促发展。重点处置私车公养、违规发放补助、制度建设造假等问题线索。组织部门对组织制度落实不力的单位人和事要严肃处理,对那些不担当、不作为、不适宜担任现职的干部,该调整的调整,使能上能下成为常态。市直相关职能部门要对全市人防工程进行一次全面排查,及时排除安全隐患。对公租房领域存在的问题,要建立台账按时整改,解决好人民群众的切身利益。

三、建强用好“三支队伍”:村(社区)党组织书记队伍、基层党务工作干部队伍、党员队伍

(四)选优配强村(社区)党组织书记建立乡土人才库,积极开展乡土人才联络和回归有关工作,引导在外工作生活的务工经商人员、专业技术人员、机关企事业单位离退休人员等返乡创业,为家乡发展建言献策、贡献力量,把愿意返乡,符合条件的乡土人才纳入村级后备干部,从中培养选拔政治素质好、致富能力强、带富作用大的优秀人才适时充实到村级班子,优化队伍结构、增强队伍活力。村(社区)党组织书记由县级党委组织部门备案管理。持续开展扫黑除恶专项斗争线索办理、资格联审等,边打边建,净化基层干部队伍。利用春节、清明、中秋等传统节日集中进行补选工作,补选时,村党组织书记应当通过法定程序担任村民委员会主任,村党组织和村民委员会班子成员应当交叉任职。持续开展向党组织软弱涣散村、建档立卡贫困村等选派第一书记工作,注重发挥驻村指导帮扶作用。

(五)强化基层党务工作力量。在县(市、区)开展试点工作,面向社会招聘××名左右的农村党建助理员,承担党的政策方针的宣传员、党员活动的组织员、村级组织的信息员、村民群众的联络员、信息设备的管理员、基础工作的档案员等“六员”职责。加大选派“两新”党建指导员力度,按照“一人一企(社)、一人多企(社)”和专兼职相结合方式,调整充实“两新”党建指导员。国有企业按照不低于职工总数1%的标准配备专职党务干部。分批次组织××名市县乡村党务工作者进行基层党建业务示范性培训,进一步提升基层党务工作者政治素质和业务能力。

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