我是学医出身的。在各级医院，普遍以基础理论、基础知识、基本技能为主要内容，建立有一套医务人员临床“三基”训练和考核制度，这是加强医院分级管理和医务人员继续教育、保证医疗质量的重要手段。据我所知，有的“三甲”医院明确规定，凡是40岁以下的医务人员，每个季度都要考一次“三基”，结果与个人收入直接挂钩。
我觉得，这个做法确实好，好就好在突出年轻人这支生力军，把基本功训练融入日常、抓在经常，形成了长效机制。
联系到公文写作，我就想，如果对各级机关里的年轻干部，也能建立一套公文“三基”训练制度，势必会有力推动形成“人人重视、个个动手、来一个写作大比武”的良好局面，从整体上大幅提升干部队伍的公文写作能力乃至综合素质。
现在，多数单位对机关干部的公文训练，每年就那么一两堂培训课，主要靠工作中的“传帮带”。事实证明，这样做内容不系统，见效比较慢，往往培训还培训，培训完了还是相对固定的人在写材料，不利于从面上调动干部的积极性，远远不能满足提高机关办文水平和质量的需要。
那么，把临床医学“三基”训练的做法复制到机关单位，应该怎么抓？
